Semana 12

La equidad de género en relación con los valores y la sociedad.

https://www.youtube.com/watch?v=H9PRltKEO_Q

Existen diferentes conceptos que tratan de establecer criterios para fomentar la igualdad entre las personas. Entre ellos está la equidad de género, un aspecto clave en nuestra sociedad contemporánea que intentaremos explicar.

Antes de comenzar ya hablamos sobre algunos conceptos los cuales son importantes para poder entender que la imparcialidad, la justicia y la igualdad son los pilares del concepto de equidad. La manera para relacionar y agrupar a las personas que comparten una o más características es el género. Ahora bien, existe este término para defender una necesidad de justicia colectiva. ¡Empezamos!

¿Qué es la igualdad de género? La igualdad es un derecho fundamental por el cual todas las personas tienen los mismos derechos, responsabilidades y oportunidades. En concreto, tal y como lo recoge la Declaración Universal de los Derechos Humanos: “Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición”.

Por tanto, la igualdad de género supone que no puede existir una desigualdad de trato entre hombres y mujeres, una meta que todavía está lejos de ser una realidad. Por ejemplo, en 88 de 180 países, la legislación no permite que las mujeres puedan trabajar en determinadas profesiones y con las mismas condiciones que los hombres, según el informe Social Institutions and Gender Index de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Aquellos países en los que sí que se aplica una igualdad formal, aún existen algunas barreras invisibles enraizadas en planteamientos culturales e ideológicos tradicionalistas que impiden la igualdad real. Y es que solo el 39% de los trabajadores a nivel global son mujeres, cuando el colectivo femenino representa la mitad de la población mundial, y solo el 28% de los puestos directivos están ocupados por ejecutivas.

https://www.youtube.com/watch?v=Lm3zZTIrV_Y

¿En qué consiste la equidad? Es aquí donde entra en juego el concepto de equidad como herramienta para conseguir una igualdad efectiva. De esta manera, a diferencia de la igualdad, la equidad no consiste en tratar a las personas del mismo modo, sino en tener en cuenta las circunstancias personales y establecer acciones concretas para subsanar las desventajas para que todos puedan partir de una posición igualitaria.

Por ejemplo, si una pareja y su hijo de tres años van a un restaurante a comer, para que haya igualdad, los tres deberían sentarse en una silla para disfrutar de la comida, aunque el pequeño no llegue bien al plato. En cambio, la equidad consistiría en facilitarle un silla especial o un cojín al menor para que pueda estar a la misma altura que sus padres. Es decir, de este modo, el dueño del local garantiza que todos sus clientes tienen acceso al mismo servicio, considerando sus circunstancias individuales.

En el plano de la equidad, las mujeres también se encuentran en una situación de desventaja debido a algunas diferencias que la sociedad y la cultura han creado a lo largo de los siglos. Por ejemplo, es lo que lleva a que, por lo general, sean las mujeres quienes renuncien a un trabajo para cuidar a los hijos, asuman más cargas familiares y tareas del hogar en detrimento de su carrera, se sientan más inseguras que los varones a la hora de presentarse para un ascenso o prefieran estudiar carreras que por tradición se han asociado al género femenino, como Educación o Enfermería, en lugar de optar por los estudios de ciencias.

Las políticas de equidad pretenden justamente frenar estas diferencias mediante un trato no idéntico a hombres y mujeres, de manera que sea posible equilibrar la balanza e impulsar la igualdad sustantiva.

ACTIVIDAD: Realiza una investigación sobre un personaje, hombre o mujer que sea importante para la humanidad, como un científico, músico, pintor, etc que haya incursionado en una profesión “contraria a su género”. Ejemplo, una astronauta, una bombera, un modisto,etc.

• Organizador visual en clase, resumen en el cuaderno.