¿Cómo construir espacios inclusivos y con perspectiva de género?

T2 clase semana del 27 de febrero al 3 de marzo

https://www.youtube.com/watch?v=ZxlQEo7u1T0

Para construir espacios seguros es necesario reconocer las diferencias

y respetar la individualidad de cada persona, a partir de la valoración, la

aceptación y el reconocimiento. Las siguientes son acciones que puedes

llevar a cabo para garantizar la paz y la armonía en todos los ámbitos.

Si alguien te molesta con insultos o físicamente, trata de reaccionar y

defenderte de manera asertiva. Demuestra con palabras y gestos que no

quieres que te agredan.

Di un no rotundo a quien te moleste. Sin usar violencia,defiéndete de manera firme. Además, cuéntaselo a una persona adulta de tu confianza. Si sientes pena, explícalo en una carta, pero no te calles ni te quedes con miedo.

Si presencias algún tipo de acoso escolar, no guardes silencio: alza la

voz y señala que esa acción es violenta. Comunícaselo a una persona

adulta de tu confi anza, a docentes o directivos. Recurrir a la violencia

es un camino que sólo generará más violencia, por ello sé firme al

señalar el acto incorrecto, de manera tajante y respetuosa; también

demuestra tu apoyo a la víctima.

ACOSO ESCOLAR

Los 4 tipos de bullying: ¿Cómo proteger a niños y jóvenes?

Dentro de la escuela pueden existir distintas formas de acoso que están presentes día a día. Veamos cuáles son los 5 tipos de bullying más comunes y sus manifestaciones.

El bullying ha sido un problema creciente en las escuelas y comunidades en los últimos años. Se ha reportado un aumento en la cantidad de casos de acoso escolar, y muchos niños y jóvenes han sufrido daños emocionales y psicológicos debido al bullying.

El bullying, puede clasificarse según el tipo de violencia que caracteriza esta relación de poder entre un agresor y una víctima. Dentro de las categorías están: físico, emocional, verbal, vía internet y sexual. Cada uno puede presentarse de forma independiente y/o complementar otra forma de violencia que ya exista.

1) Bullying Físico:

Corresponde a la cualquier contacto que haya entre el agresor, los testigos y la víctima, sin el consentimiento de esta última persona. Generalmente cuando se habla de bullying físico, se tiende a pensar que sólo son golpes fuertes, palizas, etc. Sin embargo, este tipo de agresión puede ir desde un simple empujón o manoseo, hasta los ejemplos dados anteriormente.

2) Bullying Emocional:

También conocido como bullying psicológico, es una de las formas de acoso escolar más complejas de detectar, ya que tiende a ser manifestado a espaldas de la víctima dado que su objetivo es menoscabar a una persona, evitando que se integre a algún grupo. Esta 'no integración' de la víctima suele ser detectada cuando se ha naturalizado el aislamiento dentro del curso.

3) Bullying Verbal:

Es la forma de abuso escolar más frecuente y su objetivo es atacar a la otra persona haciendo notar que es distinto al resto, resaltando generalmente sus características físicas, psicológicas o sociales. Este tipo de agresión tiende a estigmatizar a las víctimas, quienes, indefensas frente a este tipo de ataque, dado que cuentan con una baja autoestima, son interpretados desde una sola característica, dejando en segundo plano los 'elementos positivos' (o que puede aceptar más fácil) de su personalidad.

4) Vía Internet o Ciberbullying:

Esta es una forma de acoso que nació con las tecnologías 2.0 y permite que el hostigamiento verbal esté presente en más de un área de la vida de la víctima. Así es como los mensajes de Whastapp, publicaciones en Facebook e Instagram y hasta correos electrónicos, son utilizados para que la víctima esté constantemente recordando el acoso.

ACTIVIDAD : Anota en tu cuaderno qué acciones propones para que tu escuela sea un espacio inclusivo con perspectiva de género. Analiza acciones que puede llevar a cabo para garantizar la paz y la armonía en todos los ámbitos. De manera individual demuestra con palabras en una hoja, que no quieres que te agredan. Di un no rotundo a quien te moleste. Sin usar violencia, defiéndete de manera firme.

¿Cómo lograr espacios democráticos y acuerdos de convivencia?

La democracia no sólo es un sistema de gobierno: también es un estilo

de vida y es posible encontrarla en la comunidad, la familia, la escuela o

grupos de amistades. Es una forma de convivencia en la que todas las

personas de un grupo se interesan por el bienestar común y participan

en las decisiones colectivas.

Para la convivencia democrática se requiere desarrollar el sentido de

solidaridad y empatía. Estos valores permiten situarse en puntos de vista

distintos al nuestro, con la finalidad de analizar y resolver conflictos para

el beneficio común.

Todas las personas que conforman un entorno valen y tienen una responsabilidad

concreta que asumir. Para esto, el respeto, la participación

y la cooperación son fundamentales.

Aprende a manejar las emociones, practica la comunicación asertiva

y resuelve los conflictos por medio del diálogo. La convivencia pacífica se

crea al erradicar la discriminación y al formar espacios de participación

democrática.